{"id":871,"date":"2017-01-28T16:42:02","date_gmt":"2017-01-28T16:42:02","guid":{"rendered":"http:\/\/cultura.guanajuato.gob.mx\/?page_id=871"},"modified":"2018-06-08T21:40:59","modified_gmt":"2018-06-08T21:40:59","slug":"programas-cultura","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cultura.guanajuato.gob.mx\/index.php\/programas-cultura\/","title":{"rendered":"Programas Culturales"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=\u00bb1\/2″][vc_empty_space][vc_empty_space][vc_single_image image=\u00bb2539″ img_size=\u00bblarge\u00bb alignment=\u00bbright\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

Programa de actividades acad\u00e9micas<\/b><\/span><\/h3>\n

La planeaci\u00f3n del programa de actividades acad\u00e9micas del Centro de las Artes de Guanajuato<\/b> atiende a los lineamientos de la pol\u00edtica p\u00fablica que para el sexenio\u00a02012-2018 estableci\u00f3 el Instituto Estatal de la Cultura de Guanajuato<\/b>. El cual, en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n, visualiza como eje estrat\u00e9gico el reconocimiento del car\u00e1cter din\u00e1mico de los procesos culturales y el equilibrio entre la tradici\u00f3n y la modernidad, concentr\u00e1ndose en la generaci\u00f3n de mecanismos que promuevan la educaci\u00f3n art\u00edstica y cultural y las diversas formas de expresi\u00f3n y comunicaci\u00f3n desde una perspectiva de desarrollo sustentable. Todo ello, a partir de una activa participaci\u00f3n ciudadana que coadyuve en el desarrollo de la infraestructura necesaria para el mejor aprovechamiento de los bienes y servicios culturales y la formaci\u00f3n integral de la persona.<\/p>\n

Asimismo, en el programa acad\u00e9mico del Centro de las Artes de Guanajuato<\/b> permean las l\u00edneas de trabajo estrat\u00e9gico del Centro Nacional de las Artes, mismo que busca generar y explorar nuevos modelos y enfoques en torno a la educaci\u00f3n, investigaci\u00f3n y difusi\u00f3n art\u00edsticas, impulsar las nuevas tecnolog\u00edas en las artes y fomentar la interdisciplina en \u00e9stas.<\/p>\n

La b\u00fasqueda y exploraci\u00f3n de nuevos alcances en los modelos de colaboraci\u00f3n interinstitucional permiten al Centro de las Artes de Guanajuato<\/b> la articulaci\u00f3n y congruencia con los programas y ejes de desarrollo de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n Cultural, los cuales inciden en la generaci\u00f3n de modelos que coadyuvan en la definici\u00f3n e instrumentaci\u00f3n de esquemas de cooperaci\u00f3n y corresponsabilidad en el marco de pol\u00edticas culturales que posibilitan el desarrollo cultural y art\u00edstico en la regi\u00f3n.<\/p>\n

En este sentido el Centro de las Artes de Guanajuato<\/b> se visualiza como el eje rector en la planeaci\u00f3n, vinculaci\u00f3n, coordinaci\u00f3n en la ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n cultural y art\u00edstica en el Estado. Este esquema de operaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n busca coadyuvar los programas de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n cultural y art\u00edstica para orientarlos a la actualizaci\u00f3n, especializaci\u00f3n y perfeccionamiento de las mismas, as\u00ed como la actualizaci\u00f3n de docentes de la educaci\u00f3n art\u00edstica y la profesionalizaci\u00f3n de gestores y promotores culturales que favorecer\u00e1n el acercamiento, la ense\u00f1anza, la creaci\u00f3n, la experimentaci\u00f3n, la gesti\u00f3n y difusi\u00f3n de las artes, desde una perspectiva estrechamente ligada al desarrollo sustentable en el estado de Guanajuato, a partir de nueve l\u00edneas de trabajo sustantivo:<\/p>\n

\u00abLos siguientes proyectos son apoyados con recursos federales a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Cultura\u00bb<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

PROYECTOS CULTURALES 2017\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

No.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Proyecto<\/p>\n

1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Actividades de fomento a la lectura en Bibliotecas M\u00f3viles<\/p>\n

2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Festival del cuento<\/p>\n

3\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cat\u00e1logo de acervos de museos<\/p>\n

4\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Visitas 360<\/p>\n

5\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Aplicaciones m\u00f3viles<\/p>\n

6\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cultura en movimiento<\/p>\n

7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Equipamiento de la Biblioteca Central Estatal Wigberto Jim\u00e9nez Moreno<\/p>\n

8\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Adquisici\u00f3n de acervo infantil<\/p>\n

9\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Equipamiento integral de museos del IEC<\/p>\n

10\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Programa estatal de fortalecimiento musical<\/p>\n

11\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Programa estatal de museograf\u00eda<\/p>\n

12\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Operaci\u00f3n de puntos de acceso cinema M\u00e9xico<\/p>\n

13\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Semana de cine mexicano en tu ciudad 2017<\/p>\n

14\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Programa Nacional de Teatro Escolar 2017<\/p>\n

15\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Muestra Estatal de Teatro Guanajuato 2017<\/p>\n

16\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Becas de Manutenci\u00f3n 38 MNT<\/p>\n

Programas que integran el convenio de coordinaci\u00f3n SC\/DGVC\/CCOORD\/00750\/17[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2″][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tour style=\u00bbmodern\u00bb spacing=\u00bb2″ controls_size=\u00bbmd\u00bb active_section=\u00bb\u00bb pagination_style=\u00bbflat-square\u00bb][vc_tta_section i_type=\u00bbentypo\u00bb i_icon_entypo=\u00bbentypo-icon entypo-icon-book\u00bb title=\u00bbFomento a la lectura\u00bb tab_id=\u00bb1486765314396-21d5f492-57c5″ add_icon=\u00bbtrue\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

Un Guanajuato lector; para formar personas m\u00e1s integrales.<\/strong><\/span><\/h3>\n
    \n
  • \n

    Compromiso con la ni\u00f1ez guanajuatense para un mejor futuro.<\/strong><\/span><\/h4>\n<\/li>\n
  • \n

    Acciones encaminadas a generar mejores ciudadanos.<\/strong><\/span><\/h4>\n<\/li>\n
  • \n

    Promoci\u00f3n y atenci\u00f3n lectora para todas las edades.<\/strong><\/span><\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n

    La lectura siempre ha sido factor detonante en el desarrollo de los seres humanos; es a trav\u00e9s de la misma que el ser humano recibe buena parte de la informaci\u00f3n que dar\u00e1 pie a su estructura ideol\u00f3gica y racional.<\/p>\n

    Saber leer es una parte fundamental en los procesos de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n de la persona, por lo tanto el h\u00e1bito lector es una tarea que supone t\u00e9cnicas y estrategias que generen en la persona costumbres que permitan entrar siempre en contacto con las letras y la comprensi\u00f3n de las mismas.<\/p>\n

    Reconociendo este importante proceso de formaci\u00f3n del h\u00e1bito lector, el Gobierno Estatal, a trav\u00e9s del Instituto Estatal de la Cultura, ha puesto en marcha un amplio programa de fomento a la lectura llamado \u00abGuanajuato Lector\u00bb<\/em> que abarca una serie de acciones que van encaminadas a desarrollar el h\u00e1bito de la lectura para todas las edades.<\/p>\n

    La importancia de la lectura queda manifiesta a\u00fan con las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, ya que queda patente que su estructura b\u00e1sica siguen siendo los textos estructurados y enriquecidos con im\u00e1genes; por lo que la comprensi\u00f3n lectora es parte vital en la formaci\u00f3n, informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n de nuestros d\u00edas.<\/p>\n

    Para el Gobierno del estado, existe un compromiso real en la formaci\u00f3n de mejores personas en la entidad, ante ello, el esquema de lectura en menci\u00f3n, busca atender desde edades muy tempranas esta necesidad y a trav\u00e9s de diversas estrategias llevar a todos los municipios las acciones que conforman este programa.<\/p>\n

    \u00a0<\/strong>En beneficio de esta campa\u00f1a del fomento a la lectura, el Instituto Estatal de la Cultura brinda los siguientes bienes y servicios:<\/p>\n

      \n
    • 220 Bibliotecas en la Red Estatal.<\/span><\/li>\n
    • 1 Biblioteca Central Estatal.<\/span><\/li>\n
    • 95 Salas de lectura.<\/span><\/li>\n
    • 12 Paralibros (mobiliarios urbanos con material bibliogr\u00e1fico)<\/span><\/li>\n
    • 1 Casa Editorial \u201cEdiciones La Rana\u201d.<\/span><\/li>\n
    • 1 Librer\u00eda \u201cFondo Guanajuato\u201d.<\/span><\/li>\n
    • 2 Bibliotecas itinerantes.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

      Leer y comprender<\/strong><\/span><\/p>\n

      Como objetivo principal de la campa\u00f1a de lectura, se busca favorecer encuentros significativos entre las personas y la cultura en la expresi\u00f3n literaria como un medio para promover y difundir el gusto y aprecio por el h\u00e1bito lector, as\u00ed como la comprensi\u00f3n plena de los textos.<\/p>\n

      Este programa est\u00e1 dirigido especialmente a menores de edad, con un \u00e9nfasis a ni\u00f1os de hasta 13 a\u00f1os, ya que \u00e9ste es el per\u00edodo en el cual la formaci\u00f3n del h\u00e1bito lector es m\u00e1s favorable.<\/p>\n

      Es con base a este objetivo que se establecen diversas estrategias:<\/p>\n

        \n
      • Proporcionar elementos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos para la comprensi\u00f3n y disfrute de diferentes textos.<\/li>\n
      • Capacitar, reconocer, dignificar e impulsar la labor del bibliotecario como agente promotor de la lectura.<\/li>\n
      • Ampliar y fortalecer la cobertura de actividades de fomento de la lectura.<\/li>\n
      • Posicionar a las bibliotecas como un medio para democratizar el acceso a la cultura escrita.<\/li>\n
      • Poner los libros de Ediciones La Rana al alcance de los lectores, a la venta y para consulta en las bibliotecas p\u00fablicas del estado.<\/li>\n
      • Fortalecer la infraestructura bibliotecaria.<\/li>\n
      • Transformar el concepto de biblioteca de espacio exclusivo de consulta a centro de encuentro comunitario y formaci\u00f3n de lectores.<\/li>\n
      • Propiciar la oralidad y la lectura en los espacios p\u00fablicos.<\/li>\n<\/ul>\n

        Esta campa\u00f1a se fundamenta sobre tres ejes primordiales: formativa, de promoci\u00f3n y difusi\u00f3n y de fortalecimiento a la infraestructura. En las cuales, las acciones se sostienen para darles fortaleza t\u00e9cnica y participativa de la sociedad con las instituciones.<\/p>\n

        En el eje formativo, atiende la capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n de bibliotecarios y promotores de lectura, a trav\u00e9s de diplomados, talleres y cursos que permitir\u00e1n a \u00e9stos, ser formadores de lectores.<\/p>\n

        Por consiguiente, el programa se complementa con acciones de promoci\u00f3n y difusi\u00f3n de actividades de animaci\u00f3n a la lectura, por medio de diversas estrategias que van desde festivales de t\u00edteres, festivales de narraci\u00f3n, ferias del libro, biblioteca en tu plaza, el Fondo Guanajuato, as\u00ed como la plataforma virtual de ediciones La Rana.<\/p>\n

        El fortalecimiento de la infraestructura como un punto complementario a las acciones permite crecer el acervo y automatizar los servicios que se ofrecen en las m\u00e1s de 220 bibliotecas que existen en la entidad; haciendo un especial \u00e9nfasis en que Guanajuato, durante los \u00faltimos a\u00f1os ha sido la \u00fanica entidad en el pa\u00eds que ha continuado con la construcci\u00f3n de bibliotecas en los municipios.<\/p>\n

        En \u00e9stas, ya se cuenta con \u00e1rea infantil, adem\u00e1s se han instalado los m\u00f3dulos de servicios digitales, el acervo bibliogr\u00e1fico digital e infantil, se han automatizado los servicios bibliotecarios, adem\u00e1s que se inaugur\u00f3 la primera comicteca<\/em> de Guanajuato en la Biblioteca Central Estatal Wigberto Jim\u00e9nez Moreno.<\/p>\n

        Acciones para hacer de la lectura, una actividad divertida, de convivencia familiar y formadora de mejores guanajuatenses.<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n

        Biblioteca en tu plaza:<\/strong><\/span><\/p>\n

        Con el objeto de que el Gobierno Estatal, haga llegar los bienes y servicios culturales a todos los rincones del Guanajuato, se crea este espacio de lectura en las plazas p\u00fablicas donde se ofrece libre acceso al libro y a la lectura.<\/p>\n

        Consta de:<\/p>\n

          \n
        • Un pabell\u00f3n de la lectura: talleres, narraci\u00f3n oral, cuenta-cuentos, biblioteca, t\u00edteres, entre otros.<\/li>\n
        • Domo Cultural: Proyecci\u00f3n de pel\u00edculas basada en obras literarias.<\/li>\n
        • Obras de teatro y presentaci\u00f3n de grupos musicales.<\/li>\n<\/ul>\n

          Acude de manera itinerante por los municipios de la entidad y lleva entretenimiento y convivencia entre las familias a trav\u00e9s de actividades de fomento a la lectura.<\/p>\n

          Paralibros:<\/strong><\/span><\/p>\n

          Son espacios urbanos que promueven el uso del libro y fomentan la lectura. Contienen acervo para beb\u00e9s, ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos. Los usuarios pueden acceder a recomendaciones de lectura, talleres y sesiones de lectura, as\u00ed como a pr\u00e9stamo de libros, revistas y peri\u00f3dicos. Promueven el:<\/p>\n

            \n
          • Acceso libre y gratuito a la cultura escrita.<\/li>\n
          • Rescate de los espacios p\u00fablicos<\/li>\n
          • Fortalecimiento del tejido social<\/li>\n
          • Encuentro de familias en torno a la lectura escrita<\/li>\n<\/ul>\n

            \u00a0<\/strong>Ni\u00f1os narradores:<\/strong><\/span><\/p>\n

            Los participantes cursan un taller de comprensi\u00f3n lectora y narraci\u00f3n oral de 12 sesiones, a trav\u00e9s del cual se promueve el acercamiento a pr\u00e1cticas lectoras de una manera que divierta y entretenga al ni\u00f1o, en las que se procesa el texto y se traduce a la oralidad.<\/p>\n

            Los asistentes, posteriormente pueden participar en concursos municipales, regionales y estatales de narraci\u00f3n oral esc\u00e9nica y continuar en el programa de capacitaci\u00f3n en las bibliotecas p\u00fablicas.<\/p>\n

            \u00a0<\/strong>Ni\u00f1os escritores:<\/strong><\/span><\/p>\n

            En este proyecto, participan ni\u00f1os que cursan un taller de escritura de 10 sesiones, para desarrollar habilidades de lectura y escritura. Mismos conocimientos que les han resultado de ayuda para que muchos de ellos participen en concursos nacionales y estatales, con muy buenos resultados.<\/p>\n

            \u00a1La lectura para los m\u00e1s peques!<\/strong><\/span><\/h3>\n

            Desde el vientre<\/strong><\/span><\/p>\n

            Es un programa de estimulaci\u00f3n prenatal a trav\u00e9s de la lectura. Est\u00e1 dirigido a madres en proceso de gestaci\u00f3n.<\/p>\n

            La estimulaci\u00f3n prenatal es el proceso que promueve el aprendizaje de los beb\u00e9s a\u00fan en el \u00fatero, optimizando su desarrollo mental y sensorial. Mediante la lectura, los padres fortalecen sus primeros v\u00ednculos con el beb\u00e9 y con el medio que le rodea.<\/p>\n

            Leer con los m\u00e1s peque\u00f1os:<\/strong><\/span><\/p>\n

            \u00a1No es necesario que los ni\u00f1os sepan leer para animarlos a que lo hagan en el futuro!<\/p>\n

            Con la motivaci\u00f3n temprana mediante la lectura, se crean bases s\u00f3lidas para el desarrollo del h\u00e1bito de la lectura y la formaci\u00f3n de usuarios desde la m\u00e1s temprana edad.<\/p>\n

            La estimulaci\u00f3n temprana mediante la lectura contribuye al desarrollo arm\u00f3nico de los peque\u00f1os, fomenta el h\u00e1bito de la lectura y proporciona un espacio de orientaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n para los padres de familia.<\/p>\n

            Dirigido a beb\u00e9s de 6 meses a 2 a\u00f1os 11 meses.<\/p>\n

            Pequelectores:<\/strong><\/span><\/p>\n

            Es un taller de lectura dirigido a ni\u00f1os de 3 a 6 a\u00f1os con la intenci\u00f3n de fortalecer las bases para el desarrollo del h\u00e1bito de la lectura y la formaci\u00f3n de usuarios en etapa preescolar, apoyando as\u00ed, el desarrollo integral de los peque\u00f1os en esta etapa.<\/p>\n

            Rondando la lectura:<\/strong><\/span><\/p>\n

            Se crea un c\u00edrculo de lectura con actividades l\u00fadicas y est\u00e1 dirigido a ni\u00f1os de 7 a 12 a\u00f1os.<\/p>\n

            Con esta actividad, los ni\u00f1os podr\u00e1n conocer, explorar, investigar e interactuar con la lectura de diferentes tipos de textos.<\/p>\n

            Club de ni\u00f1os narradores:<\/strong><\/span><\/p>\n

            Actividad mediante la cual los ni\u00f1os desarrollan la habilidad de la narraci\u00f3n oral y lectura en voz alta, compartiendo con sus semejantes diferentes historias a trav\u00e9s de distintas t\u00e9cnicas (teatro en atril, teatro, t\u00edteres, entre otras) est\u00e1 dirigido a ni\u00f1os de 7 a 12 a\u00f1os.<\/p>\n

            Club de j\u00f3venes narradores de la Biblioteca Central Estatal.<\/strong><\/span><\/p>\n

            Actividad mediante la cual se propone propiciar el acercamiento de los j\u00f3venes de 13 a 15 a\u00f1os interesados en desarrollar las habilidades de narraci\u00f3n oral que coadyuven a la formaci\u00f3n de lectores.<\/p>\n

            Ediciones La Rana:<\/strong><\/span><\/p>\n

            Ediciones La Rana es el sello editorial del Instituto Estatal de la Cultura con la responsabilidad de ser un espacio de encuentro entre el mundo de las letras y el mundo de los lectores.<\/p>\n

            Su cat\u00e1logo cuenta con m\u00e1s de 300 t\u00edtulos y autores.<\/em><\/strong><\/p>\n

            As\u00ed, mediante la edici\u00f3n, promoci\u00f3n y venta, Ediciones La Rana se conforma en una industria cultural sustentable que responde a las necesidades de los tiempos actuales, al vincular la obra intelectual y art\u00edstica de los guanajuatenses con el mundo, a trav\u00e9s de la publicaci\u00f3n de libros diversos, atractivos y de calidad, a precios accesibles, que adem\u00e1s, se abre al mundo digital con un portal en la red, que oferta su cat\u00e1logo y las ediciones de libros electr\u00f3nicos, como un soporte m\u00e1s de la cultura del libro.<\/p>\n

            \u00a0<\/strong>Fondo Guanajuato<\/strong><\/span><\/p>\n

            Bajo un esquema solidario y subsidiario, Fondo Guanajuato aglutina en un solo espacio lo m\u00e1s representativo del \u00e1mbito editorial de nuestra entidad. En esta iniciativa de participaci\u00f3n, que promueve el Instituto Estatal de la Cultura, se integran editores institucionales e independientes, as\u00ed como la comunidad de autores guanajuatenses dispuestos a brindar una oferta diversa y atractiva, y la posibilidad de que el Fondo Guanajuato sea una plataforma de desarrollo para los autores en un contexto de cambios en los mecanismos de distribuci\u00f3n, edici\u00f3n y venta.<\/p>\n

            El Fondo Guanajuato se distingue por ser una plataforma horizontal, y por ir m\u00e1s all\u00e1 de la visi\u00f3n meramente institucional, con un enfoque m\u00e1s directo hacia el producto cultural, en este caso, la cadena del libro.<\/p>\n

            Entre las editoriales que participan, podemos mencionar: Ediciones La Rana, la Universidad de Guanajuato, el Museo Iconogr\u00e1fico del Quijote, el Instituto Cultural de Le\u00f3n, el Colegio de Historiadores de Guanajuato A.C., la Universidad Iberoamericana (Ibero), Editorial San Roque, Literatura Indie, Ediciones Balam, Editorial Azafr\u00e1n y Cinabrio, Guanajuato Patrimonio de la Humanidad A.C., la Direcci\u00f3n Municipal de Cultura del Ayuntamiento de Guanajuato y la Fundaci\u00f3n Un chorro de literatura A.C. , entre otros.<\/p>\n

            La participaci\u00f3n de Fondo Guanajuato en la XXXIV edici\u00f3n de la Feria Internacional del Palacio de Miner\u00eda y en las ediciones 2012 y 2013 de la Feria Nacional del Libro en la ciudad de Le\u00f3n (FeNaL), de la misma forma la participaci\u00f3n de este mismo fondo en las principales ferias del pa\u00eds, como Monterrey y el Z\u00f3calo, adem\u00e1s de la instalaci\u00f3n de una librer\u00eda en la Casa-Museo Diego Rivera en la capital el estado, han contribuido a tener un flujo constante de t\u00edtulos, tem\u00e1ticas y productos editoriales diversos, y por lo mismo, un conocimiento m\u00e1s estrecho sobre lo que significa la cultura escrita en el estado de Guanajuato, posicionando con esta estrategia a la entidad que promueve y difunde su patrimonio literario, sus autores y reconoce la vasta riqueza en las expresiones literarias guanajuatenses.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_type=\u00bblinecons\u00bb i_icon_linecons=\u00bbvc_li vc_li-pen\u00bb title=\u00bbArte y comunidad\u00bb tab_id=\u00bb1486765314535-d9ae67ef-16ff\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb][vc_column_text]Su objetivo es concientizar sobre la importancia de la participaci\u00f3n comunitaria en los procesos de educaci\u00f3n art\u00edstica no formal que impulsan las casas de cultura. Dirigido a instructores de arte de Casas de la Cultura del estado e instructores independientes.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_type=\u00bbentypo\u00bb i_icon_entypo=\u00bbentypo-icon entypo-icon-palette\u00bb title=\u00bbPedagog\u00eda de las artes y actualizaci\u00f3n de docentes\u00bb tab_id=\u00bb1486765628261-fa437a76-8ab0″ add_icon=\u00bbtrue\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

            \n

            Diplomado:<\/b> El papel del docente en la formaci\u00f3n art\u00edstica en la educaci\u00f3n b\u00e1sica<\/b><\/span><\/p>\n

            Su objetivo es incidir en la actualizaci\u00f3n de los modelos educativos utilizados por los docentes de la educaci\u00f3n b\u00e1sica en el \u00e1mbito de las artes y la cultura.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Docentes del nivel b\u00e1sico en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n art\u00edstica en instituciones p\u00fablicas y privadas.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            \n
            \n

            Seminario:<\/b> Elaboraci\u00f3n de proyectos: La ense\u00f1anza art\u00edstica y servicios educativos en Casas de Cultura<\/b><\/span><\/p>\n

            Busca la elaboraci\u00f3n e implementaci\u00f3n de modelos educativos en las casas de la cultura a partir de la reflexi\u00f3n y construcci\u00f3n de estrategias que permitan la definici\u00f3n de los mecanismos de trabajo con el p\u00fablico infantil, juvenil y adulto.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Instructores de ense\u00f1anza art\u00edstica de Casas de Cultura del Estado y directores de Casas de la Cultura interesados.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_type=\u00bbmonosocial\u00bb i_icon_monosocial=\u00bbvc-mono vc-mono-slideshare\u00bb title=\u00bbPrograma de formaci\u00f3n, fortalecimiento y perfeccionamiento en danza\u00bb tab_id=\u00bb1486765731029-0e76e18c-3514″ add_icon=\u00bbtrue\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

            Programa de capacitaci\u00f3n integral en danza contempor\u00e1nea
            \n(ciclo 1)<\/b><\/span><\/div>\n

            Busca actualizar y fortalecer la formaci\u00f3n en danza cl\u00e1sica en int\u00e9rpretes y docentes, a trav\u00e9s de elementos did\u00e1cticos indispensables para su formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Bailarines que dominen el g\u00e9nero de danza y les interese actualizar o perfeccionar su t\u00e9cnica.<\/b><\/p>\n

            \n
            \n

            Programa de capacitaci\u00f3n integral en danza cl\u00e1sica
            \n(ciclo 1)<\/b><\/span><\/p>\n

            Busca actualizar y fortalecer la formaci\u00f3n en danza cl\u00e1sica en int\u00e9rpretes y docentes, a trav\u00e9s de elementos did\u00e1cticos indispensables para su formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Bailarines que dominen este g\u00e9nero de danza y les interese actualizar o perfeccionar su t\u00e9cnica.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            \n
            \n

            Programa de capacitaci\u00f3n integral en danza (ciclo 2) Taller integral de producci\u00f3n<\/b><\/span><\/p>\n

            Construir en los participantes un cuerpo de conocimientos especializados en producciones esc\u00e9nicas multidisciplinarias.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Maestros, core\u00f3grafos y\/o bailarines profesionales especializados en danza cl\u00e1sica \u00f3 contempor\u00e1nea.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            \n
            \n

            Programa de capacitaci\u00f3n integral en danza: Seminario de investigaci\u00f3n educativa en danza<\/b><\/span><\/p>\n

            Busca que cada participante presente una propuesta de temas a investigar que mejoren su pr\u00e1ctica profesional.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Promotores culturales, profesores frente a grupo que imparten clases de danza en la educaci\u00f3n formal y no formal, en preescolar, primaria, secundaria, Institutos y casas de cultura o academias particulares.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_type=\u00bbmonosocial\u00bb i_icon_monosocial=\u00bbvc-mono vc-mono-star\u00bb title=\u00bbPrograma integral de formaci\u00f3n y fortalecimiento en teatro, artes esc\u00e9nicas y actualizaci\u00f3n en tecnolog\u00eda del escenario (escenotecnia)\u00bb tab_id=\u00bb1486765865624-2fc7edab-1956″ add_icon=\u00bbtrue\u00bb][vc_column_text]Programa de formaci\u00f3n integral en producci\u00f3n multidisciplinaria (especialidad en escenotecnia)<\/b><\/span><\/p>\n

            Su objetivo es fortalecer el proceso de creaci\u00f3n multidisciplinaria a partir de un programa integral conformado por talleres seccionales que al vincularse culminan en una producci\u00f3n multimedia.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Bailarines, core\u00f3grafos, actores, directores, m\u00fasicos y artistas visuales.<\/b>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_type=\u00bbentypo\u00bb i_icon_entypo=\u00bbentypo-icon entypo-icon-brush\u00bb title=\u00bbPrograma de formaci\u00f3n y fortalecimiento en las artes visuales\u00bb tab_id=\u00bb1486765914569-a48edec8-6354″ add_icon=\u00bbtrue\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

            \n

            Curso:<\/b> <\/span>Apreciaci\u00f3n en las artes visuale<\/span>s<\/b><\/p>\n

            Su objetivo es identificar las caracter\u00edsticas y maneras de apreciar las diferentes formas y manifestaciones que actualmente se producen en el campo de las artes pl\u00e1sticas.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> P\u00fablico en general, estudiantes de arte, promotores culturales.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            \n
            \n

            Taller multimedia para espacios esc\u00e9nicos<\/b><\/span><\/p>\n

            Su objetivo es brindar los elementos t\u00e9cnicos y conceptuales que permita a los participantes integrarse a un proyecto esc\u00e9nico multidisciplinario integrado por Danza, Teatro, Video y M\u00fasica.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Participantes del Diplomado Interdisciplinario en Artes visuales 2008, Artistas interesados en participar en procesos multidisciplinarios.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            \n
            \n

            Curso de cine documental<\/b><\/span><\/p>\n

            Proporcionar los elementos formales, dram\u00e1ticos y metodol\u00f3gicos b\u00e1sicos necesarios para la realizaci\u00f3n de un documental a trav\u00e9s del an\u00e1lisis y de la apreciaci\u00f3n de documentales, ejercicios pr\u00e1cticos y discusiones tem\u00e1tico-te\u00f3ricas en clase.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Artistas visuales, profesores universitarios de \u00e1reas afines, videoastas, etc.<\/b><\/p>\n

            \n

            Seminario de apreciaci\u00f3n cinematogr\u00e1fic<\/span>a<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            Conocer desde una perspectiva cr\u00edtica el origen y evoluci\u00f3n de la cinematograf\u00eda hasta nuestros d\u00edas y analizar los elementos principales que intervienen en la creaci\u00f3n de una pel\u00edcula.<\/div>\n

            Dirigido a:<\/b> P\u00fablico en general, profesores universitarios, promotores culturales, estudiantes \u00e1reas afines, etc.<\/b>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_type=\u00bbentypo\u00bb i_icon_entypo=\u00bbentypo-icon entypo-icon-book-open\u00bb title=\u00bbPrograma de perfeccionamiento y profesionalizaci\u00f3n en grabado y litograf\u00eda\u00bb tab_id=\u00bb1486766130779-e2bbe291-8747″ add_icon=\u00bbtrue\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

            \n

            Curso:<\/b> Especializaci\u00f3n en grabado ecol\u00f3gico (electro grabado)<\/b><\/span><\/p>\n

            Su objetivo es satisfacer las necesidades por medio de propuestas de quemado de placas met\u00e1licas libres de acido, para fomentar el intercambio de experiencias en la formaci\u00f3n y especializaci\u00f3n con procedimientos ecol\u00f3gicos.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Artistas grabadores.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            \n
            \n

            Programa de actualizaci\u00f3n y experimentaci\u00f3n en fotograbado. \u201cHeliograbado en pol\u00edmero\u201d<\/b><\/span><\/p>\n

            Su objetivo es satisfacer las necesidades de los artistas grabadores y fot\u00f3grafos por medio de propuestas de insolado de placas de pol\u00edmero y manejo de registro m\u00faltiple, para fomentar el intercambio de experiencias en la formaci\u00f3n y especializaci\u00f3n con procedimientos fotomec\u00e1nicos.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Grabadores y 5 fot\u00f3grafos.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_type=\u00bbentypo\u00bb i_icon_entypo=\u00bbentypo-icon entypo-icon-users\u00bb title=\u00bbPrograma de gesti\u00f3n cultural y formaci\u00f3n de promotores culturales\u00bb tab_id=\u00bb1486766253091-2970eb26-a211″ add_icon=\u00bbtrue\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

            \n

            Diplomado:<\/b> Gesti\u00f3n de museos y administraci\u00f3n de espacios expositivos en las pol\u00edticas culturales actuales<\/b><\/span><\/p>\n

            Su objetivo es incidir en la formaci\u00f3n y fortalecimiento de gestores y promotores en el \u00e1mbito de la actividad muse\u00edstica a trav\u00e9s de un programa de estudios que les permita dimensionar su desempe\u00f1o en los diversos campos de acci\u00f3n de la promoci\u00f3n art\u00edstica y su estrecha vinculaci\u00f3n a la pol\u00edtica cultural vigente.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Responsables de los programas de gesti\u00f3n, promoci\u00f3n y formaci\u00f3n culturales en las instituciones p\u00fablicas y privadas, personal que labora en museos y galer\u00edas con nivel de licenciatura, gestores y promotores culturales con nivel de licenciatura, docentes del \u00e1mbito, galeristas, artistas involucrados en la actividad y muse\u00f3grafos.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            <\/div>\n
            \n
            \n

             <\/p>\n<\/div>\n

            \n

            Diplomado:<\/b> Turismo cultural<\/b><\/span><\/p>\n

            Su objetivo es incidir en la formaci\u00f3n y fortalecimiento de los proyectos culturales de desarrollo sustentable a partir de las herramientas adquiridas para elaborar proyectos y propuestas en torno a la conservaci\u00f3n del patrimonio, la promoci\u00f3n en el turismo cultural y el desarrollo de las culturas comunitarias.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Estudiantes y docentes interesados en actualizar sus conocimientos en las tem\u00e1ticas del turismo para el desarrollo cultural sustentable, promotores y gestores culturales, promotores de las actividades tur\u00edsticas en el \u00e1mbito p\u00fablico, privado y comunitario, interesados en iniciar proyectos de promoci\u00f3n y conservaci\u00f3n del patrimonio, participantes en diversos diplomados de conservaci\u00f3n del patrimonio 2000-2008.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            \n
            \n

             <\/p>\n<\/div>\n

            \n

            Programa de especializaci\u00f3n en curadur\u00eda del arte<\/b><\/span><\/p>\n

            Formar expertos en la investigaci\u00f3n curatorial desde una perspectiva estrechamente vinculada tanto al planteamiento como la ejecuci\u00f3n de la promoci\u00f3n y divulgaci\u00f3n del arte.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Responsables de los programas de investigaci\u00f3n y promoci\u00f3n art\u00edstica en las instituciones p\u00fablicas y privadas, docentes e investigadores que se desarrollan en al \u00e1mbito de la educaci\u00f3n art\u00edstica, creadores interesados en la investigaci\u00f3n curatorial, responsables de la planeaci\u00f3n estrat\u00e9gica en los museos y galer\u00edas, escritores, cr\u00edticos e historiadores del arte, muse\u00f3grafos y muse\u00f3logos.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_type=\u00bbentypo\u00bb i_icon_entypo=\u00bbentypo-icon entypo-icon-sound\u00bb title=\u00bbFortalecimiento en literatura y fomento a la investigaci\u00f3n\u00bb tab_id=\u00bb1486766367172-cfa1575f-105b\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

            \n

            Tutor\u00eda de creaci\u00f3n en literatura infantil<\/b><\/span><\/p>\n

            Tiene como objetivo incidir en la actualizaci\u00f3n de los modelos utilizados para promover la lectura infantil a trav\u00e9s de un programa que permite el fortalecimiento de las herramientas metodol\u00f3gicas, pedag\u00f3gicas y literarias que posibiliten producciones literarias que acerquen al p\u00fablico infantil a la lectura.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Creadores literarios con experiencia en el \u00e1mbito e interesados en la creaci\u00f3n de literatura infantil.<\/b><\/p>\n

            Modalidad:<\/b> Presencial y a distancia.<\/p>\n<\/div>\n

            <\/div>\n
            \n
            \n

            Seminario de estudio del arte: An\u00e1lisis e historiograf\u00eda del arte<\/b><\/span><\/p>\n

            Incidir en la formaci\u00f3n y fortalecimiento de investigadores, artistas y docentes en el \u00e1mbito art\u00edstico a trav\u00e9s de un programa de estudios que les permita reflexionar en torno a las manifestaciones del arte desde una perspectiva anal\u00edtica.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Docentes del \u00e1mbito cultural y art\u00edstico, estudiantes de materias afines, artistas y cr\u00edticos de arte, encargados de exposiciones en museos y galer\u00edas, escritores e historiadores, promotores culturales interesados.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            <\/div>\n
            \n
            \n

            Seminario de estudios en culturas y artes populares*<\/b><\/span><\/p>\n

            Tiene como objetivo incidir en el fortalecimiento de los estudios cr\u00edticos en torno a las manifestaciones del arte a trav\u00e9s de programas de estudio que permitan la discusi\u00f3n y el intercambio de reflexiones y a partir de las mismas posibilitar la construcci\u00f3n de una perspectiva anal\u00edtica y de este modo, provocar la intervenci\u00f3n en diversos campos de acci\u00f3n en la gesti\u00f3n y promoci\u00f3n de la cultura y el arte popular.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Docentes del \u00e1mbito cultural y art\u00edstico, estudiantes de materias afines, artistas y cr\u00edticos de arte popular, encargados de exposiciones en museos y galer\u00edas, escritores e historiadores y promotores culturales interesados en fortalecer su acervo de conocimientos.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            \n

            Curso:<\/b> Periodismo cultural<\/b><\/span><\/p>\n

            Su objetivo es incidir en la generaci\u00f3n de nuevas formas de percepci\u00f3n de la actividad cultural a trav\u00e9s de los medios masivos de comunicaci\u00f3n. Esto a partir de un programa conformado con la metodolog\u00eda b\u00e1sica para la investigaci\u00f3n del acontecer cultural y de las artes.<\/div>\n

            Dirigido a:<\/b> Periodistas gr\u00e1ficos, reporteros, fot\u00f3grafos, escritores del \u00e1mbito, comunic\u00f3logos y personas interesadas en el tema.<\/b><\/p>\n

            \n
            \n

            Tutor\u00eda de poes\u00eda:<\/b> Laboratorio de escritura creativa<\/span><\/p>\n

            Laboratorio de creaci\u00f3n donde la tendencia es la diversificaci\u00f3n y ampliaci\u00f3n de los soportes para los textos literarios. En este sentido, se trabajar\u00e1 el texto como una experiencia est\u00e9tica total.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Poetas, escritores, editores y todas aquellas personas interesadas en el di\u00e1logo entre literatura e imagen.<\/b><\/p>\n

            Modalidad:<\/b> Presencial y a distancia.<\/p>\n<\/div>\n

            \n
            \n

            Seminario de creaci\u00f3n literaria: Relato hist\u00f3rico<\/b><\/span><\/p>\n

            Generar un espacio formativo y de creaci\u00f3n que permita a escritores, cronistas, investigadores e historiadores explorar el g\u00e9nero del relato hist\u00f3rico y posibilitar as\u00ed textos literarios de la regi\u00f3n.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Investigadores, creadores literarios, cronistas, historiadores y antrop\u00f3logos.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_type=\u00bbmonosocial\u00bb i_icon_monosocial=\u00bbvc-mono vc-mono-gowalla\u00bb title=\u00bbFormaci\u00f3n art\u00edstica infantil y juvenil\u00bb tab_id=\u00bb1486766422949-5fa6e01c-2388″ add_icon=\u00bbtrue\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

            \n

            Diplomado:<\/b> Creaci\u00f3n y apreciaci\u00f3n cinematogr\u00e1fica para p\u00fablico infantil<\/b><\/span><\/p>\n

            Su objetivo es propiciar que educadores y promotores culturales sean formados para trabajar como mediadores y facilitadores de procesos de apreciaci\u00f3n audiovisual con ni\u00f1os.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Promotores culturales, educadores, docentes de nivel b\u00e1sico, etc.<\/b><\/p>\n<\/div>\n

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            Curso de verano infantil<\/b><\/span><\/p>\n

            Su objetivo acercar al p\u00fablico infantil a las manifestaciones art\u00edsticas en torno a temas espec\u00edficos.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> P\u00fablico infantil entre 6 y 12 a\u00f1os<\/b><\/p>\n<\/div>\n

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            Ciclo de conciertos did\u00e1cticos para ni\u00f1os<\/b><\/span><\/p>\n

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            Tiene como objetivo propiciar un acercamiento a la expresi\u00f3n y apreciaci\u00f3n musical infantil.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> Ni\u00f1os de todas las edades<\/b><\/p>\n<\/div>\n

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            Curso elaboraci\u00f3n de t\u00edteres<\/b><\/span><\/p>\n

            Su objetivo es integrar en un programa diversas disciplinas para acercar de manera l\u00fadica al p\u00fablico infantil a la escenograf\u00eda, creaci\u00f3n de personajes, construcci\u00f3n de historias.<\/p>\n

            Dirigido a:<\/b> P\u00fablico infantil entre 9 y 14 a\u00f1os<\/b><\/p>\n<\/div>\n

            [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_type=\u00bbentypo\u00bb i_icon_entypo=\u00bbentypo-icon entypo-icon-note-beamed\u00bb title=\u00bbFormaci\u00f3n, fortalecimiento e investigaci\u00f3n musical\u00bb tab_id=\u00bb1486766530624-35ee3d50-b058″ add_icon=\u00bbtrue\u00bb][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_type=\u00bbentypo\u00bb title=\u00bbOrgullo Musica Guanajuato\u00bb tab_id=\u00bb1486766575117-75ed7d94-08ba\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

            Sistema Sustentable de Formaci\u00f3n Musical del Estado de Guanajuato<\/strong><\/span><\/h3>\n

            Orgullo Musical Guanajuato<\/strong><\/span><\/h3>\n

            Qui\u00e9nes somos<\/strong>?<\/em><\/p>\n

            \u00a0<\/em>El Sistema Sustentable de Formaci\u00f3n Musical del Estado de Guanajuato; Orgullo Musical Gto. , es un programa musical de investigaci\u00f3n, formaci\u00f3n, producci\u00f3n, promoci\u00f3n, difusi\u00f3n y reconstituci\u00f3n del tejido social<\/strong> en los municipios del Estado de Guanajuato, que realiza esta tarea mediante agrupaciones musicales tradicionales y sinf\u00f3nicas, en un sistema Colectivo, Sistematizado, Heterog\u00e9nea y Significativo<\/strong>; basado en la m\u00fasica tradicional y sinf\u00f3nica del Estado de Guanajuato, fomentando la Pertenencia, la Identidad y la Reconstituci\u00f3n el Tejido Social.<\/strong><\/em><\/p>\n

            \u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

            Caracter\u00edsticas del Programa<\/em><\/strong><\/span><\/h3>\n