{"id":5669,"date":"2021-02-18T14:23:45","date_gmt":"2021-02-18T14:23:45","guid":{"rendered":"http:\/\/cultura.guanajuato.gob.mx\/?p=5669"},"modified":"2021-02-22T14:08:57","modified_gmt":"2021-02-22T14:08:57","slug":"dia-internacional-de-la-lengua-materna-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cultura.guanajuato.gob.mx\/index.php\/2021\/02\/18\/dia-internacional-de-la-lengua-materna-2021\/","title":{"rendered":"D\u00eda Internacional de la Lengua Materna 2021"},"content":{"rendered":"

\"DI\u0301A-INTERNACIONAL_LENGUA-MATERNA_SLIDE\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Cada a\u00f1o, desde el 2000, el 21 de febrero se conmemora el D\u00eda Internacional de la Lengua Materna<\/strong>, como un recordatorio de la urgencia que tenemos por preservar la riqueza ling\u00fc\u00edstica de las naciones y por brindar a los hablantes de lenguas originarias la igualdad de oportunidades para su desarrollo en todos los \u00e1mbitos.<\/p>\n

El Instituto Estatal de la Cultura, en vinculaci\u00f3n con la Secretar\u00eda de Desarrollo Social y Humano, la Academia Mexicana de Ciencias y las Casas de la Cultura de Guanajuato, ha preparado el siguiente programa de actividades para reflexionar y poner en valor las lenguas originarias que se hablan en nuestra entidad.<\/p>\n

Todas las actividades son en l\u00ednea y se podr\u00e1n seguir desde la p\u00e1gina de Facebook de la Biblioteca Central Estatal<\/a> o de cada Casa de la Cultura.<\/p>\n

Programaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Biblioteca Central Estatal<\/strong><\/p>\n

Viernes 19, 18:00 h<\/strong>
\nCharla
\nLa din\u00e1mica de las lenguas ind\u00edgenas en el M\u00e9xico actual<\/em>
\nDra. Regina Mart\u00ednez Casas
\nAcademia Mexicana de Ciencias<\/p>\n

S\u00e1bado 20, 18:00 h<\/strong>
\nC\u00e1psulas
\nHistorias de abuelas chichimecas<\/em>
\nJuanita Garc\u00eda, Tere Garc\u00eda, Salom\u00e9 L\u00f3pez.<\/p>\n

Domingo 21, 11:30 h<\/strong>
\nPresentaci\u00f3n
\nLa loter\u00eda como recursos de promoci\u00f3n y difusi\u00f3n de las lenguas originarias<\/em>
\nJavier Ram\u00edrez<\/p>\n

Lunes 22, 12:00 h<\/strong>
\nForo virtual
\nO\u00edmos cantar a nuestros abuelos<\/em>
\nLengua tradici\u00f3n y cotidianidad: una forma de resistencia \u00e9z\u00e1\u2019r<\/em>
\nCon la participaci\u00f3n de: J. Trinidad Garc\u00eda, Humberto Ram\u00edrez, Javier Ram\u00edrez L\u00f3pez, Mar\u00eda Adriana Camarena de Obeso y Jos\u00e9 Gerardo Morales Moncada (IEC \/ SEDESHU).<\/p>\n

 <\/p>\n

Casas de la Cultura de Guanajuato<\/strong><\/p>\n

P\u00e9njamo<\/strong>
\nD\u00edas: 22, 23 y 24 de febrero
\nHora: 15:00 hrs.
\nTaller de n\u00e1huatl
\nTaller de Lengua N\u00e1huatl por redes sociales impartido por la Maestra Maribel Gonz\u00e1lez Romero para la conservaci\u00f3n de esta lengua materna.
\nRed social: https:\/\/www.facebook.com\/casadeculturaplazuelas<\/a><\/p>\n

Silao<\/strong>
\nD\u00eda: 21 de febrero
\nHora: 11:00 hrs
\nPresentaci\u00f3n de los trabajos del Taller de \u201cC\u00f3mic en lengua materna\u201d
\nRed social: https:\/\/www.facebook.com\/Silao-Educaci%C3%B3n-y-Cultura-526591210733806<\/a><\/p>\n

San Francisco del Rinc\u00f3n<\/strong>
\nD\u00eda: 21 de febrero
\nHora: 19:30 hrs
\nPresentaci\u00f3n de video del baile de las mojigangas
\nRed social: https:\/\/www.facebook.com\/Casacultura-Sanfelipe-2492453067648320\/<\/a><\/p>\n

Guanajuato<\/strong>
\nD\u00eda: 21 de febrero
\nHora: 18:00 hrs
\nConcierto en lengua materna
\nPieza 1 Titulo: Santa Mar\u00eda, Lengua: N\u00e1huatl Autor: An\u00f3nimo
\nPieza 2 T\u00edtulo: Hanacpachap cussincuinin, Lengua: Quechua, Autor An\u00f3nimo
\nPieza 3 Titulo: Xicochi Xicochi, Lengua: n\u00e1huatl, Autor: Gaspar Fern\u00e1ndez
\nRed social: https:\/\/www.facebook.com\/gtocultura<\/a><\/p>\n

Convocatorias<\/strong><\/p>\n

La tiendita parlante<\/strong>
\nSe publicar\u00e1 una convocatoria para invitar a participar a ni\u00f1xs y j\u00f3venes en la creaci\u00f3n de una historia, una leyenda, un consejo, un refr\u00e1n de su lengua ind\u00edgena. Las historias que resulten ganadoras ser\u00e1n transmitidas en las Tienditas Parlantes ubicadas en los 8 municipios del 21 al 26 de febrero de 2021 a las 18:00 horas.<\/p>\n

Redes sociales:
\nMuncipio de Victoria: https:\/\/www.facebook.com\/AdministracionVictoriaGto<\/a>
\nMunicipio de Santa Catarina: https:\/\/www.facebook.com\/Cultura-Santa-catarina-296462567183570<\/a>
\nMunicipio de Xich\u00fa:
\nhttps:\/\/www.facebook.com\/pages\/Casa%20de%20cultura%20Xich%C3%BA\/537867779753150\/<\/a>
\nMunicipio de Dr. Mora: https:\/\/www.facebook.com\/groups\/casadelaculturademora<\/a><\/p>\n

Otom\u00ed en las Escuelas<\/strong>
\nCasa de la Cultura de Tierra Blanca tiene como objetivo invitar a las escuelas primarias que tienen como taller y materia la lengua Otom\u00ed ya que estas escuelas son comunitarias, les brindaremos las bases para su participaci\u00f3n y con apoyo del ganador de este concurso realizaremos un video de acuerdo a las bases establecidas para posteriormente publicarlo en redes sociales para que la poblaci\u00f3n en general pueda apreciarlo.<\/p>\n

Actividades en casas de cultura (Actividades internas)<\/strong>
\nDel 21 al 26 de febrero<\/p>\n

Pur\u00edsima del Rinc\u00f3n<\/strong>
\nCartograf\u00eda de la diversidad ling\u00fc\u00edstica de Guanajuato<\/em>
\nMapa digital e impreso con informaci\u00f3n sobre los sitios donde existe diversidad ling\u00fc\u00edstica del Estado de Guanajuato.<\/p>\n

Municipios de la zona III<\/strong>
\nHaxa ju\u00e4 \u00a1Buenos d\u00edas!<\/em>
\nSe difundir\u00e1n palabras en lengua h\u00f1\u00e4h\u00f1u como:
\n\u201cKi dee, texki dee \/ Buenas tardes\u201d
\n\u201cH\u00e1xkahu \/ Buenas noches\u201d
\n\u201cHog\u00e4 ehe \/ Bienvenidos\u201d
\n\u201cNdunthi di j\u00e4madi \/ Muchas gracias\u201d
\n\u201cMa tuhu\u2026 \/ Mi nombre es \u2026\u201d
\n\u201cM\u00e4nt\u00b4\u00e4 gi pengi \/ Regresa pronto\u201d
\n\u201cGa nzenguahu \/ Nos vemos pronto\u201d
\n\u201cKjara \u00f1akj\u00e4 \/ por favor\u201d
\nN\u00b4a, yoho, h\u00f1u\u2026 uno, dos, tres\u2026<\/p>\n

Intervenci\u00f3n en talleres de Casas de Cultura<\/strong>
\nEn esta actividad se invita a los talleristas de Casa de Cultura a que durante sus clases virtuales recuerden la importancia de la lengua materna mediante saludos a sus alumnos en h\u00f1\u00e4h\u00f1u. Al dar las indicaciones para hacer los ejercicios de danza, m\u00fasica, la instrucci\u00f3n o m\u00e9trica siempre el instructor utiliza: un, dos, tres, o tres, dos, uno\u2026 comenzamos, tocamos o bailamos e indicar en h\u00f1\u00e4h\u00f1u. Tambi\u00e9n podr\u00e1n utilizar peque\u00f1as de saludos e interactuar con los alumnos.<\/p>\n

Postales Sonoras<\/strong>
\nLas Casas de Cultura elaborar\u00e1n postales sonoras con ayuda de las Bibliotecarias, maestros, tallistas y promotores. Subiendo el material a trav\u00e9s de redes sociales, audios por WhastApp, Fanzine, entre otros dispositivos digitales.<\/p>\n

Abasolo<\/strong>
\n21 de febrero, todo el d\u00eda.
\nRealizar\u00e1n postales con im\u00e1genes relacionadas con la lengua materna. Las bibliotecarias realizar\u00e1n cuentos y c\u00e1psulas virtuales en sus redes sociales.
\nhttps:\/\/www.facebook.com\/Casa-Cultura-Abasolo-107840330661862<\/a><\/p>\n

Celaya<\/strong>
\nDel 15 al 21 de febrero, 19:00 h
\nPostales sonoras. Se realizar\u00e1 durante esta semana una serie de narraciones en lenguas ind\u00edgenas que a\u00fan se hablan en nuestro pa\u00eds. Ser\u00e1 transmitadas por redes sociales, Facebook, p\u00e1gina de INSMACC.
\nhttps:\/\/fb.watch\/3HHvqphvr7\/<\/a><\/p>\n

Comonfort<\/strong>
\n21 de febrero, hora por confirmar
\nTransmisi\u00f3n de entrevistas a personas que hablan el h\u00f1\u00e4h\u00f1u.
\nhttps:\/\/www.facebook.com\/search\/top?q=casa%20de%20la%20cultura%20chamacuero%20oficial<\/a><\/p>\n

Irapuato<\/strong>
\n20 de febrero, 18:00 h
\nC\u00e1psulas de historias de abuelas chichimecas
\nJuanita Garc\u00eda, Tere Garc\u00eda, Salom\u00e9 L\u00f3pez.
\nLas mujeres son las transmisoras de la lengua materna. Su voz es de suma importancia para conocer los motivos de que una lengua milenaria siga teniendo hablantes a pesar de los avatares de esta sociedad contempor\u00e1nea.<\/p>\n

Salamanca<\/strong>
\n21 de febrero, todo el d\u00eda
\nHaxa ju\u00e4 \u00a1Buenos d\u00edas!
\nCon apoyo de dise\u00f1adores o comunicaci\u00f3n social se elaborar\u00e1n im\u00e1genes con palabras en lengua materna de h\u00f1\u00e4h\u00f1u.
\nhttps:\/\/www.facebook.com\/cultura.salamanca<\/a><\/p>\n

Huan\u00edmaro y Juventino Rosas<\/strong>
\nRealizaci\u00f3n de actividades virtuales en colaboraci\u00f3n con las bibliotecarias de sus municipios.<\/p>\n

Municipios de la zona IV<\/strong>
\nHaxa ju\u00e4 \u00a1Buenos d\u00edas!
\nDifusi\u00f3n frases en lengua materna, como:
\n\u201cKi dee, texki dee \/ Buenas tardes\u201d
\n\u201cH\u00e1xkahu \/ Buenas noches\u201d
\n\u201cHog\u00e4 ehe \/ Bienvenidos\u201d
\n\u201cNdunthi di j\u00e4madi \/ Muchas gracias\u201d
\n\u201cMa tuhu\u2026 \/ Mi nombre es \u2026\u201d
\n\u201cM\u00e4nt\u00b4\u00e4 gi pengi \/ Regresa pronto\u201d
\n\u201cGa nzenguahu \/ Nos vemos pronto\u201d
\n\u201cKjara \u00f1akj\u00e4 \/ por favor\u201d
\nDel 21 al 26 de febrero<\/p>\n

Coroneo | https:\/\/www.facebook.com\/luisenrique.osorniobecerra.524<\/a>
\nJer\u00e9cuaro | https:\/\/www.facebook.com\/culturajerecuaro<\/a>
\nTarimoro | https:\/\/www.facebook.com\/casadecultura.tarimoro<\/a>
\nSalvatierra | https:\/\/www.facebook.com\/casadecultura.salvatierra<\/a>
\nApaseo el Grande | https:\/\/www.facebook.com\/casadeculturaapaseoelgrande<\/a>
\nMorole\u00f3n | https:\/\/www.facebook.com\/Casa-de-Cultura-Morole%C3%B3n-Guanajuato-151321682488777<\/a>
\nUriangato | https:\/\/www.facebook.com\/uriangato.casadecultura<\/a>
\nAc\u00e1mbaro | https:\/\/www.facebook.com\/casacultura.a.1<\/a>
\nSantiago Maravat\u00edo | https:\/\/www.facebook.com\/CulturaFrayNicolasPorfirioNavarrete<\/a><\/p>\n

N\u00b4a, yoho, h\u00f1u\u2026 uno, dos, tres\u2026<\/strong>
\nIntervenci\u00f3n en talleres de Casas de Cultura
\nDel 21 al 26 de febrero
\nEn esta actividad se invita a los talleristas de Casa de Cultura a que durante sus clases virtuales recuerden la importancia de la lengua materna mediante saludos a sus alumnos en h\u00f1\u00e4h\u00f1u. Al dar las indicaciones para hacer los ejercicios de danza, m\u00fasica, la instrucci\u00f3n o m\u00e9trica siempre el instructor utiliza: un, dos, tres, o tres, dos, uno\u2026 comenzamos, tocamos o bailamos e indicar en h\u00f1\u00e4h\u00f1u. Tambi\u00e9n podr\u00e1n utilizar peque\u00f1as de saludos e interactuar con los alumnos.<\/p>\n

Coroneo
\nJer\u00e9cuaro
\nTarimoro
\nSalvatierra
\nApaseo el Grande
\nSantiago Maravat\u00edo<\/p>\n

Las cosas que cuentan historias<\/strong>
\nFanzines con caligramas
\nDel 21 al 26 de febrero<\/p>\n

Coroneo
\nSalvatierra
\nSantiago Maravat\u00edo<\/p>\n

Acci\u00f3n po\u00e9tica, qu\u00e9 nombre tienen las cosas\u2026<\/strong>
\nPublicaciones po\u00e9ticas
\nDel 21 al 26 de febrero<\/p>\n

Coroneo | https:\/\/www.facebook.com\/luisenrique.osorniobecerra.524<\/a>
\nSalvatierra | https:\/\/www.facebook.com\/casadecultura.salvatierra<\/a>
\nSantiago Maravat\u00edo | https:\/\/www.facebook.com\/CulturaFrayNicolasPorfirioNavarrete<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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